Уважаемые участники и посетители!
Есть уникальная возможность дистанционно принять участие в конференции «MOSCOW Education Online 2011» — в форме онлайн-трансляций.
Наши партнеры: Webinar.ru; COMDI и Mind Labs обеспечат качественную трансляцию секций и Demo-lab (Демонстрационных лабораторий). Вы сможете принять участие удаленно из любой точки планеты!
Знакомьтесь с программой, Регистрируйтесь и смотрите!
| 09:00 - 18:00 | Регистрация участников Работы выставочной экспозиции |
Холл возле зала Крымский вал 1 этаж. Holiday Inn Sokolniki |
|---|---|---|
| 10:00 - 12:00 | Пленарное заседание | Зал «Крымский вал» |
| 12:00 - 12:20 | Кофе-брейк | |
| 12:30 - 14:00 | Образовательный контент и технологии в среде e-learning | Зал «Крымский вал» |
| 12:30 - 14:00 | Круглый стол От Smart e.learning к smart education |
Зал «Охотный ряд 1–2» |
| 12:30 - 14:00 | Предоставление государственных образовательных услуг в электронном виде | Зал «Охотный ряд 3» |
| 14:00 - 15:00 | Ланч | |
| 15:00 - 16:30 | Применение информационно-коммуникационных технологий при реализации программ подготовки молодежного кадрового резерва для нужд городского хозяйства | Зал «Охотный ряд 1–2» |
| 15:00 - 16:30 | Образовательный контент и технологии в среде e-learning | Зал «Крымский вал» |
| 15:00 - 16:30 | Новые технологии в обучении: Интернет-сервисы и возможности ВКС для сферы образования | Зал «Охотный ряд 3» |
| 16:30 - 16:45 | Кофе-брейк | |
| 16:45 - 18:15 | Влияние и использование социальных сетей и других сетевых интернет-ресурсов для поиска и формирования банка данных для развития волонтерского движения в г. Москве | Зал «Охотный ряд 1–2» |
| 16:45 - 17:15 | Образовательный контент и технологии в среде e-learning | Зал «Крымский вал» |
| 16:45 - 18:15 | Отраслевой опыт применения технологий e-learning в инженерном образовании | Зал «Охотный ряд 3» |
| 18:20 - 20:00 | Коктейльное мероприятие | Зал «Крымский вал» |
| 12:15 - 12:45 | Ниеншанц |
|---|---|
| 13:00 - 13:30 | Demo Lab MegaCampus |
| 14:00 - 14:30 | Demo Lab VP Group |
| 15:00 - 15:30 | Demo Lab COMDI |
| 15:45 - 16:15 | Demo Lab СЗТУ |
| 16:30 - 17:00 | Demo Lab МЭСИ |
| 09:00 - 18:00 | Регистрация участников Работа выставочной экспозиции |
Холл возле зала Крымский вал 1 этаж. Holiday Inn Sokolniki |
|---|---|---|
| 10:00 - 12:00 | Пленарное заседание | Зал «Крымский вал» |
| 12:00 - 12:20 | Кофе-брейк | |
| 12:10 - 13:30 | Рабочее совещание для работников дошкольных образовательных учреждений «Инновационные технологии на службе воспитателя в детском дошкольном образовательном учреждении» | Зал «Крымский вал» |
| 12:30 - 14:00 | Круглый стол «Российская модель UNIQUE: промежуточные итоги и перспективы» | Зал «Охотный ряд 1–2» |
| 12:30 - 14:00 | Информационные технологии для СПО | Зал «Охотный ряд 3» |
| 13:40 - 15:10 | Рабочее совещание для специалистов учреждений общего образования «Профессиональная психолого-педагогическая поддержка учителя в ИКТ — насыщенной среде образовательного учреждения» | Зал «Крымский вал» |
| 14:00 - 15:00 | Ланч | |
| 15:00 - 16:30 | Обеспечение гарантии качества процессов e-learning: подходы, стандарты и методы | Зал «Охотный ряд 1–2» |
| 15:00 - 16:30 | Образовательный контент и технологии в среде e-learning | Зал «Охотный ряд 3» |
| 15:20 - 16:40 | Перспективные IT-технологии для школ | Зал «Крымский вал» |
| 16:30 - 16:45 | Кофе-брейк | |
| 16:45 - 18:15 | Круглый стол «Технологии e-learning в образовательном пространстве СНГ» | Зал «Охотный ряд 3» |
| 16:45 - 18:15 | Отраслевой опыт применения технологий e-learning в образовательных учреждениях транспортной отрасли | Зал «Охотный ряд 1–2» |
| 16:50 - 18:25 | Подготовка преподавателей для работы с инструментами e-learning: методики и педагогические приемы | Зал «Крымский вал» |
| 12:15 - 12:45 | Demo Lab МИИТ |
|---|---|
| 13:00 - 13:30 | Demo Lab АКАДА |
| 14:00 - 14:30 | Demo Lab Grade Book |
| 15:00 - 15:30 | Demo-lab Синергия Софт |
| 15:45 - 16:15 | Demo Webinar.ru |
| 16:30 - 17:00 | Demo-lab РЕНЕ |
| 10:00 - 16:00 | Регистрация участников выездной программы МЕО 2011 Программа выездных мероприятий |
|
|---|---|---|